Avstrija je psihoterapijo kot samostojen poklic uzakonila v začetku 90. let, ko je bila potreba po psihološki pomoči velika, regulacija pa šibka. Zakon je področje izločil iz izključno medicinskega okvira in omogočil vstop širšemu krogu izobraženih posameznikov.

Sistem izobraževanja je temeljil na dveh stopnjah, uvodnem splošnem izobraževanju, ki so ga pogosto izvajale zasebne ustanove, in specializaciji. Takšna ureditev je omogočila hitro širitev dejavnosti, a hkrati vzpostavila razdrobljen sistem, v katerem so pomembno vlogo igrale zasebne izobraževalne ustanove. Standardi so se med pristopi razlikovali, nadzor pa je bil omejen. »Avstrijski model je nastal v času, ko je bilo pomoči premalo in regulacije praktično ni bilo. To praznino so zapolnili različne šole in združenja,« pojasnjuje sogovornik, ki želi ostati anonimen, sicer poznavalec primerjalnih ureditev psihoterapije v Evropi. »Sčasoma so se pokazale tudi omejitve takšnega sistema,« dodaja. Kljub širjenju poklica se dostopnost ni bistveno izboljšala, čakalne dobe so ostale dolge, izobraževanja pa razpršena in pogosto vezana na zasebni sektor.

Reforma za več nadzora in jasnejša pravila

Po več kot tridesetih letih je Avstrija sprejela nov zakon o psihoterapiji (PThG 2024), ki je začel veljati z letom 2025 in na novo ureja področje izobraževanja, poklicnih kompetenc ter nadzora nad izvajanjem dejavnosti. Jedro reforme je v bolj strukturiranem sistemu usposabljanja. Zakon natančno določa več faz izobraževanja in opravljanje licenčnega izpita ter uvaja jasnejše pogoje za samostojno opravljanje poklica.

https://www.dnevnik.si/novice/slovenija/slovenija-uvaja-model-ki-ga-avstrija-spreminja-2795409/